El título ha quedado un tanto «clickbait» y todo para acabar diciendo que el mejor recurso para aprobar en la UNED eres tú mismo, tal como lo lees, tú mismo. Porque vas a tener que ser tú quien averigüe la mejor forma de aprender todas las asignaturas, de esto trata la UNED ¿No? Una mezcla entre McGiver y ser psicólogo.
A continuación te he dejado unos pequeños consejos sobre cómo averiguar los mejores recursos: me he asegurado de darlos de manera que sirvan tanto si empiezas semestre como si te quedan 3 semanas para los exámenes.
Aconsejo que elijas al menos 3 tipos de recurso que serán los que más te servirán. A continuación te dejo algunas fuentes donde puedes sacar esa información:
Plataforma ALF del campus virtual de la UNED
Muchos recursos que deja el equipo docente están ahí: vídeos explicativos, autoevaluaciones, exámenes de otros años, apuntes del profesorado … hasta he llegado a ver apuntes interactivos, muy útiles, y si son proporcionados por el ED quiere decir que lo que ponen puede entrar en examen.
Grupos de Whatsapp y Telegram
Si entras en alguno de estos grupos encontrarás material que puede serte útil, y si no también puedes preguntar «¿Qué apuntes/tutorías me recomendáis?» por ejemplo. Mi consejo: pregunta abiertamente cualquier duda que te surja, los compañeros suelen ayudar
Tutorías de Palma de Mallorca
Una de las mejores cosas que tienen los tutores de Palma de Mallorca, a parte de ser en la gran mayoría buenos tutores, es que la gran mayoría de sus clases las graban, las suben y las clasifican, este es el enlace para acceder.
Canales de Youtube
Existen Canales de Youtube muy buenos, algunos que recomiendo son AlumnaResumidoUNED y UNEDSer, entre otros, aconsejo que en Youtube busquéis «<nombre de la asignatura> UNED <y si quieres pon el tema>», por ejemplo, «Psicología de la Percepción UNED tema 2» encontrarás mucha, mucha ayuda.
Audios
Existen Canales de iVoox de resúmenes, diría que busques lo mismo que en Youtube «Psicología de la percepción UNED tema 2» y a ver que aparece. Este tipo de recurso lo recomiendo, sobre todo, a personas que sean especialmente auditivas y/o que vayan durante trayectos largos a su casa, al trabajo, vayan al gimnasio,… cualquier momento es bueno para escuchar a nuestros compañeros.
Usar apuntes de otros compañeros
Este es un punto muy controvertido, muchas personas deciden hacer los suyos propios, leer el libro porque el ED (Equipo Docente) va a preguntar el libro y no los apuntes de otros compañeros. A título personal me han ido muy bien los apuntes de otros compañeros. Aconsejo no quedarnos sólo con los apuntes y reforzar con el libro y con autoevaluaciones y exámenes de otros años, así podemos valorar cuánto nos apoyan esos apuntes.
Y en este punto quiero romper una lanza a favor de todos los compañeros y compañeras que realizan apuntes por amor al arte (o por unos pocos euros en Wuolah) y pedirte a ti, que estás leyendo esto, uses los apuntes que uses, por favor, recuerda que la persona que ha hecho estos es humana como tú y como yo: al igual que ha hecho este maravilloso material para que lo disfrutes, también comete fallos y erratas, y al final, el material que esa persona ha hecho es una «visión» de lo más importante para él o ella sobre la asignatura, puede que el día que hizo ese tema haya tenido un mal día o puede que en su año no entraran determinados puntos en el examen y este año sí, pero agradéceselo da igual si hablando bien de esa persona cuando surja la ocasión, dándole las gracias por facebook o dándole unos eurillos para el café.
Resumiendo: si vas a usar apuntes, úsalos con ayuda del libro para reforzar conocimiento y/o con autoevaluaciones y exámenes. Y úsalos con respeto, por favor.
Autoevaluaciones y exámenes de otros años
No podía faltar, yo recomendando Psicomagnum para hacer tests interactivos, anotaciones y ver tu progreso. Lo cierto es que, existen otras webs como PsicoTestUned, Psicobee y Daypo (que yo conozca): mi consejo es que utilices la que mejor te venga o si quieres, usa distintas, en caso de que unas te ayuden en determinados temas o asignaturas mejor que otras.
Salas de refuerzo
Hay compañeros que se dedican a hacer salas de estudio y repasan temas si eres una persona a la que le motiva hacer actividades de grupo te aconsejo que te informes si hay algún grupo abierto o incluso créalo tú mismo, en plataformas como Jitsi o Google Meet puedes crear reuniones de varias personas y ayudaros mutuamente, tus compañeros te lo agradecerán.
Clases particulares o grupales y otros recursos de pago
Para mí es una última opción, pero en caso de, por tiempo, o por que no entiendes nada de la asignatura y necesitas un apoyo externo, esta puede ser buena opción. Yo buscaría por google o incluso pregúntalo en los grupos para ver si tienes esa opción.
Repositorio de exámenes de UNED Calatayud
En caso de que quieras una «experiencia más inmersiva» no está de más descargarte algún examen de otros años en formato pdf y hacerlo con un cronómetro, pues, es la experiencia más cercana al examen que vas a tener. Enlace a Calatayud.
Resumiendo
Sé realista y generoso/a contigo mismo. Es decir, sabiendo los recursos de esa asignatura, usa aquellos que mejor te vengan: aquellos que más te motiven, aquellos con los que mejor aprendas, …
Por ejemplo, a mí no me funcionan los audios de iVoox porque no soy muy auditivo, así que, esos recursos no los suelo usar, pero si uso unos recursos más visuales (como apuntes y vídeos) y hápticos (cómo hacer yo mismo mis propias anotaciones o explicar lo que acabo de aprender a otra persona).
Al final, tenemos muchos recursos, mi consejo es: usa entre 3 y 4 en cada asignatura, de esta manera, si falla algún recurso en algún tema o con algún subapartado tienes otros por donde tirar y tampoco te abrumarás con excesiva información.
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